Opettajuus koulun aloitusvaiheessa suhteessa peruskoulun ensimmäisen luokan oppilaisiin

Opettajuus koulun aloitusvaiheessa suhteessa peruskoulun ensimmäisen luokan oppilaisiin

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten opettajuus näkyy käytännössä opettajan toiminnassa suhteessa perusopetuksen ensimmäisen luokan oppilaisiin. Koulun aloitusvaiheen opettajan opettajuutta tutkimme havainnoimalla ja analysoimalla opettajan toimintaa ja puhetta hänen toimiessaan oppilaiden k...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Jokinen, Maija, Mäntyniemi, Salla
Muut tekijät: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Department of Education, Kasvatustieteiden laitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2024
Aiheet:
opettajan toiminta
koulun aloitus
kasvatusinstituutio
Early Childhood Education
Varhaiskasvatus
104
opettajuus
alkuopetus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94654

Samankaltaisia teoksia