Algebrallinen ajattelu ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä 9. luokan oppilailla

Algebrallinen ajattelu on tärkeä matemaattisen ajattelun osataito, joka voidaan nähdä välineenä algebran oppimiseen. Nuorten algebran taidot vaikuttavat heidän jatko-opintoihinsa ja menestykseen työelämässä sekä laajemmin myös kansalliseen hyvinvointiin ja turvallisuuteen. Tässä tutkimuksessa on tu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vuorela, Minna
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Department of Education, Kasvatustieteiden laitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94274