Tein, näin ja koin : kokemuksia luokanopettajien ammatillisesta kehittymisestä

Tein, näin ja koin kokemuksia luokanopettajien ammatillisesta kehittymisestä

Tässä laadullisessa tutkimuksessa tarkastelun kohteena olivat luokanopettajien kertomukset ammatillisesta kehittymisestä. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisista kokemuksista luokanopettajien ammatillinen kehittyminen ja ammatillinen identiteetti työuran aikana on muodostunut. Tutkimuk...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Infusino, Laura, Pentti, Janina
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2023
Aiheet:
tyyppitarinat
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
narratiivinen tutkimus
ammatillinen kehitys
luokanopettajat
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/87665

Samankaltaisia teoksia