Konstruktivistinen arviointi Peda.net-ympäristössä

Konstruktivistinen arviointi Peda.net-ympäristössä

Verkko-opetus, ja sitä tarkasteleva tutkimus, on kasvanut runsaasti erityisesti viime vuosina. Tähän ovat vaikuttaneet muun muassa COVID-19-pandemia, jonka seurauksena useat opinnot siirtyivät verkko-oppimisympäristöihin. Vaikka voimakas siirtyminen verkko-opetukseen tapahtui epätavallisten olosuhte...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sirkka, Inka-Maria
Other Authors: Informaatioteknologian tiedekunta, Faculty of Information Technology, Informaatioteknologia, Information Technology, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2023
Subjects:
Kognitiotiede
Cognitive Science
601
arviointi
opetus
oppiminen
oppimisympäristö
verkko-opetus
konstruktivismi
etäopetus
opetusteknologia
oppilasarviointi
itsearviointi
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86909

Similar Items