| Summary: | Tässä pro gradu -tutkielmassa tutkittiin ylimmän johdon kokemuksia inklusiivisesta johtamisesta. Tutkimuksen käsitteellinen viitekehys on inklusiivinen johtaminen. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Empiirinen aineisto tuotettiin ylimmän johdon edustajilta virikehaastattelumenetelmää käyttäen ryhmähaastattelussa. Analyysimenetelmänä oli aineistolähtöinen teoriaohjaava sisällönanalyysi. Analyysin tuloksia vertailtiin Veli Korkmaz, van Engen, Knappert & Schalk (2022) inklusiivisen johtamisen malliin, jossa on neljä ulottuvuutta: 1) työntekijän uniikkiuden vaaliminen, 2) tiimin yhteenkuuluvuuden lisääminen, 3) arvostuksen osoittaminen ja 4) organisaation tavoitteiden tukeminen. Tutkimuksen tulokset tuovat esiin aiempien ulottuvuuksien lisäksi psykologisen turvallisuuden ja dialogisen vuorovaikutuksen merkityksen osana inklusiivista johtamista.
|
|---|