Viisivuotiaiden kielenkehityksen tukeminen kaksivuotisen esiopetuksen kokeilussa

Viisivuotiaiden kielenkehityksen tukeminen kaksivuotisen esiopetuksen kokeilussa

Tässä tutkielmassa selvitettiin viisivuotiaiden lasten kielenkehityksen tukemisen tavoitteita ja menetelmiä kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun kokeilu- ja verrokkiryhmissä. Tutkimuksen aineistona käytettiin kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun arviointitutkimuksessa kerättyjä lasten pedagogisia asia...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Palsamäki, Anna-Maria
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2022
Aiheet:
kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu
kielenkehityksen tukeminen
lapsen oppimissuunnitelma
pedagoginen menetelmä
leikki
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
esiopetus
kielellinen kehitys
kokeilu
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/84245

Samankaltaisia teoksia