Opettajaopiskelijoiden itsearvioitu kompetenssi ja asenteet oppilaiden fyysisen toimintakyvyn mittaamiseen ja tukemiseen

Opettajaopiskelijoiden itsearvioitu kompetenssi ja asenteet oppilaiden fyysisen toimintakyvyn mittaamiseen ja tukemiseen

Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää maisterivaiheen luokanopettajaopiskelijoiden sekä liikunnan aineenopettajaopiskelijoiden itsearvioitua kompetenssia ja asenteita Move!-mittausten toteuttamiseen sekä fyysisen toimintakyvyn tukemiseen. Lisäksi tutkimuksella pyrittiin selvittämää...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Halonen, Elina
Muut tekijät: Liikuntatieteellinen tiedekunta, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Sport and Health Sciences, Faculty of Education and Psychology, Liikunta- ja terveystieteet, Opettajankoulutuslaitos, Sport and Health Sciences, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Move!-mittaus
Liikuntapedagogiikka
Luokanopettajakoulutus
Physical Education Teacher Education
Teacher Education
502
103
koululiikunta
opiskelijat
fyysinen toimintakyky
liikunta
luokanopettajat
liikunnanopettajat
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/82011

Samankaltaisia teoksia