Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana

Tässä tutkimuksessa tavoitteena on rakentaa ymmärrystä laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksista työn kuormittavuudesta kevään 2020 etäopetusjakson aikana. Työn kuormittavuutta tarkastellaan työn vaatimusten ja voimavarojen kautta. Työn vaatimuksilla tarkoitetaan työn kuormittavuutta lisääviä te...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sutinen, Frans
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2022
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81382
_version_ 1826225712509485056
author Sutinen, Frans
author2 Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_facet Sutinen, Frans Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä Sutinen, Frans Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_sort Sutinen, Frans
datasource_str_mv jyx
description Tässä tutkimuksessa tavoitteena on rakentaa ymmärrystä laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksista työn kuormittavuudesta kevään 2020 etäopetusjakson aikana. Työn kuormittavuutta tarkastellaan työn vaatimusten ja voimavarojen kautta. Työn vaatimuksilla tarkoitetaan työn kuormittavuutta lisääviä tekijöitä, kun taas voimavaroilla tarkoitetaan työssä jaksamista tukevia tekijöitä. Lisäksi tutkimuksessa on kiinnostuttu siitä, millaista tukea erityisopettajat olisivat kaivanneet enemmän keväällä 2020. Tutkimus toteutettiin laadullisella tutkimusotteella. Tutkimuksessa analysoitu aineisto kerättiin tutkimusta varten teemahaastatteluilla, jotka toteutettiin tutkijan toimesta kevään 2022 aikana. Näihin yksilöhaastatteluihin osallistui yhteensä seitsemän yläsavolaista laaja-alaista erityisopettajaa. Tutkimukseen osallistuneet opettajat työskentelivät sekä ala- että yläasteella. Kerätty aineisto analysoitiin laadullisella sisällönanalyysilla. Tulosten perusteella voidaan sanoa, että opettajat olivat kokeneet etäopetusjakson pääasiallisesti hyvin kuormittavaksi. Esimerkiksi etäopetuksen järjestämiseen sekä käytännön toteutukseen liittyviä tekijöitä oli koettu työn kuormittavuutta lisääviksi. Opettajat pystyivät kuitenkin tunnistamaan myös työssä jaksamista tukevia tekijöitä etäopetusjakson ajalta. Opettajat olivat saaneet tukea muun muassa lähikollegoiltaan. Lisäksi opettajien minäpystyvyydellä havaittiin olevan yhteys siihen, mistä asioista heille oli muodostunut työtä kuormittavia tekijöitä. Työn vaatimusten ja voimavarojen yhteys näkyi myös keinoissa, joilla opettajien työssä jaksamista olisi voinut tukea paremmin.
first_indexed 2024-09-11T08:50:43Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Marttunen, Miika", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Sutinen, Frans", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2022-05-31T13:30:39Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2022-05-31T13:30:39Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2022", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81382", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa tavoitteena on rakentaa ymm\u00e4rryst\u00e4 laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksista ty\u00f6n kuormittavuudesta kev\u00e4\u00e4n 2020 et\u00e4opetusjakson aikana. Ty\u00f6n kuormittavuutta tarkastellaan ty\u00f6n vaatimusten ja voimavarojen kautta. Ty\u00f6n vaatimuksilla tarkoitetaan ty\u00f6n kuormittavuutta lis\u00e4\u00e4vi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4, kun taas voimavaroilla tarkoitetaan ty\u00f6ss\u00e4 jaksamista tukevia tekij\u00f6it\u00e4. Lis\u00e4ksi tutkimuksessa on kiinnostuttu siit\u00e4, millaista tukea erityisopettajat olisivat kaivanneet enemm\u00e4n kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2020. \n\nTutkimus toteutettiin laadullisella tutkimusotteella. Tutkimuksessa analysoitu aineisto ker\u00e4ttiin tutkimusta varten teemahaastatteluilla, jotka toteutettiin tutkijan toimesta kev\u00e4\u00e4n 2022 aikana. N\u00e4ihin yksil\u00f6haastatteluihin osallistui yhteens\u00e4 seitsem\u00e4n yl\u00e4savolaista laaja-alaista erityisopettajaa. Tutkimukseen osallistuneet opettajat ty\u00f6skenteliv\u00e4t sek\u00e4 ala- ett\u00e4 yl\u00e4asteella. Ker\u00e4tty aineisto analysoitiin laadullisella sis\u00e4ll\u00f6nanalyysilla.\n\nTulosten perusteella voidaan sanoa, ett\u00e4 opettajat olivat kokeneet et\u00e4opetusjakson p\u00e4\u00e4asiallisesti hyvin kuormittavaksi. Esimerkiksi et\u00e4opetuksen j\u00e4rjest\u00e4miseen sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutukseen liittyvi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 oli koettu ty\u00f6n kuormittavuutta lis\u00e4\u00e4viksi. Opettajat pystyiv\u00e4t kuitenkin tunnistamaan my\u00f6s ty\u00f6ss\u00e4 jaksamista tukevia tekij\u00f6it\u00e4 et\u00e4opetusjakson ajalta. Opettajat olivat saaneet tukea muun muassa l\u00e4hikollegoiltaan. Lis\u00e4ksi opettajien min\u00e4pystyvyydell\u00e4 havaittiin olevan yhteys siihen, mist\u00e4 asioista heille oli muodostunut ty\u00f6t\u00e4 kuormittavia tekij\u00f6it\u00e4. Ty\u00f6n vaatimusten ja voimavarojen yhteys n\u00e4kyi my\u00f6s keinoissa, joilla opettajien ty\u00f6ss\u00e4 jaksamista olisi voinut tukea paremmin.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Miia Hakanen (mihakane@jyu.fi) on 2022-05-31T13:30:39Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2022-05-31T13:30:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2022", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "69", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "JD-R malli", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia ty\u00f6n kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202205313006", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Erityispedagogiikka", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Special Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "101", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "min\u00e4pystyvyys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "erityisopettajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ty\u00f6n kuormittavuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "erityisopetus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "stressi", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "et\u00e4opetus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_81382
language fin
last_indexed 2025-02-18T10:56:31Z
main_date 2022-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2022
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/5a0b7c05-5e40-4b3c-b0b6-fbcdc85cd1f9\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202205313006.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2022
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Sutinen, Frans Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana JD-R malli Erityispedagogiikka Special Education 101 minäpystyvyys erityisopettajat työn kuormittavuus erityisopetus stressi etäopetus
title Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
title_full Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
title_fullStr Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
title_full_unstemmed Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
title_short Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
title_sort laaja alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
title_txtP Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työn kuormittavuudesta koronaviruspandemian aikana
topic JD-R malli Erityispedagogiikka Special Education 101 minäpystyvyys erityisopettajat työn kuormittavuus erityisopetus stressi etäopetus
topic_facet 101 Erityispedagogiikka JD-R malli Special Education erityisopettajat erityisopetus etäopetus minäpystyvyys stressi työn kuormittavuus
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81382 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205313006
work_keys_str_mv AT sutinenfrans laajaalaistenerityisopettajienkokemuksiatyönkuormittavuudestakoronaviruspandemianai