Korona-ajan merkityksiä päiväkodin esihenkilöiden työhyvinvoinnille

Korona-ajan merkityksiä päiväkodin esihenkilöiden työhyvinvoinnille

Tämän tutkimuksen aiheena oli päiväkodin esihenkilöiden työhyvinvointi korona-aikana. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten päiväkodin esihenkilöt kuvailevat koronan merkityksiä työhyvinvoinnillensa ja eroavatko heidän vastauksensa toisistaan. Tutkimuksen laadullinen aineisto kerättiin sähköi...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Lehto, Lumi, Koskela, Sonja
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2022
Aiheet:
korona
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
esihenkilötyö
COVID-19
työhyvinvointi
esihenkilöt
varhaiskasvatus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81312

Samankaltaisia teoksia