Moniammatillinen yhteistyö esi- ja alkuopetuksessa

Moniammatillinen yhteistyö esi- ja alkuopetuksessa

Esi- ja perusopetuksessa yhtenäistettiin dokumentointikäytäntöjä kolmiportaisen tuen myötä. Pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin oppilaiden pedagogisiin asiakirjoihin kirjattua moniammatillista yhteistyötä, näkyvyyttä ja vastuita. Tutkimusaineistona käytettiin oppilaiden oppimissuunnitelmia tehoste...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Rönnlund, Anette
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2022
Aiheet:
vastuualueet
Erityispedagogiikka
Special Education
101
dokumentointi
HOPS
moniammatillisuus
yhteistyö
esiopetus
alkuopetus
HOJKS
asiakirjat
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81273

Samankaltaisia teoksia