| Summary: | Tässä kandidaatin tutkielmassa tutkittiin varhaiskasvatuksen opettajien
alanvaihtoaikeita sekä niiden taustalla olevia syitä. Lisäksi tutkimuksessa
tarkasteltiin, mitkä tekijät edistävät varhaiskasvatuksen opettajien työhön
sitoutumista. Tutkimusaihe on viime vuosien aikana noussut aikaisempaa
enemmän esille. Kuitenkaan Suomessa ole tehty varhaiskasvatuksen opettajien
alanvaihtoaikeisiin liittyvää tutkimusta kovinkaan paljon.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto
kerättiin varhaiskasvatuksen opettajilta sähköisellä kyselylomakkeella, joka
jaettiin varhaiskasvatuksen ammattilaisille suunnattuun Facebook-ryhmään.
Kysely koostui monivalintakysymyksistä ja avoimista kysymyksistä.
Verkkokyselyyn vastasi yhteensä 94 varhaiskasvatuksen opettajaa.
Monivalintakysymysten kohdalla hyödynnettiin kaikkia 94 vastausta, mutta
avoimissa vastauksissa valittiin systemaattisella satunnaisotannalla 30 vastausta.
Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.
Tutkimustuloksista selvisi, että varhaiskasvatuksen opettajien
alanvaihtoaikeiden taustalla olevat syyt ovat matala palkkaus, vähäinen
arvostus, heikot resurssit, työn kuormittavuus ja lyhyet loma-ajat. Suurimmalle
osalle vastaajista, alanvaihtoaikeet olivat muodostuneet viimeisen vuoden tai
kahden vuoden sisään. Tuloksista ilmeni, että varhaiskasvatuksen opettajien
työhön sitoutumiseen vaikuttavat tekijät ovat lapset, työyhteisö, työn kokeminen
kutsumusammattina, alalla kehittyminen, tuttu työ, työn merkityksellisyys ja
työn monipuolisuus.
|
|---|