| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Palom\u00e4ki, Sanna", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Lauritsalo, Kirsti", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Lappi, Jenni", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2022-05-16T06:13:59Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2022-05-16T06:13:59Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2022", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81069", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4m\u00e4n kandidaatintutkielman tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4, millainen on hyv\u00e4 liikunnanopettaja yl\u00e4koululaisten ja lukiolaisten n\u00e4k\u00f6kulmasta. Tavoitteena oli l\u00f6yt\u00e4\u00e4 asiantuntijoiden ja tutkijoiden m\u00e4\u00e4ritelmi\u00e4 hyv\u00e4st\u00e4 liikunnanopettajasta sek\u00e4 vertailla yl\u00e4koululaisten ja lukiolaisten n\u00e4kemyksi\u00e4. Opettaja on eniten tekemisiss\u00e4 oppilaiden kanssa ja ty\u00f6skentelee heit\u00e4 varten, joten siksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 saada selville oppilaiden n\u00e4kemyksi\u00e4 siit\u00e4, mit\u00e4 he toivovat liikunnanopettajaltaan.\n\nLiikunnanopettajan ty\u00f6t\u00e4 m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 muun muassa opetussuunnitelmat sek\u00e4 ty\u00f6nantajan m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4t ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4t. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tiet\u00e4\u00e4, mist\u00e4 liikunnanopettajan ty\u00f6nkuva koostuu, jotta voi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, millaisia ominaisuuksia liikunnanopettajan ty\u00f6 vaatii. Erilaisia vaatimuksia voivat asettaa esimerkiksi rehtori, vanhemmat, yhteiskunta tai liikunnanopettaja itse. T\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 ollaan kuitenkin kiinnostuneita siit\u00e4, millaisia toiveita oppilailla on hyv\u00e4lle liikunnanopettajalle. Useissa hyv\u00e4n liikunnanopettajan ominaisuuksia tarkastelleissa tutkimuksissa oppilaiden toiveet on jaettu kolmeen osa-alueeseen, jotka ovat opettajan opetustaito, persoonallisuus ja vuorovaikutus. T\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 tarkasteltiin seitsem\u00e4\u00e4 lukiolaisia ja viitt\u00e4 yl\u00e4koululaisia koskevaa tutkimusta, joiden tulosten pohjalta tehtiin yhteenvetoa ja vertailua hyv\u00e4n liikunnanopettajan ominaisuuksista.\n\nYl\u00e4koululaisten ja lukiolaisten n\u00e4kemyksiss\u00e4 hyv\u00e4st\u00e4 liikunnanopettajasta oli paljon samankaltaisuuksia. Hyv\u00e4 liikunnanopettaja on oppilaiden mielest\u00e4 yst\u00e4v\u00e4llinen, hauska ja sopivasti sek\u00e4 rento ett\u00e4 j\u00e4m\u00e4kk\u00e4. Liikunnanopettajan tulee olla aidosti kiinnostunut oppilaistaan ja vaalia hyv\u00e4\u00e4 keskusteluyhteytt\u00e4. My\u00f6s opetustaitoa arvostettiin, eli liikunnanopettajan tulisi tiet\u00e4\u00e4 mit\u00e4 opettaa ja miten saada oppilaat oppimaan. Suurimmat erot yl\u00e4koululaisten ja lukiolaisten vastauksissa olivat n\u00e4kemyksiss\u00e4 opettajan tasapuolisuudesta, lajitaidoista sek\u00e4 urheilullisesta ulkon\u00e4\u00f6st\u00e4. Yl\u00e4koululaiset pitiv\u00e4t hyv\u00e4n liikunnanopettajan merkkin\u00e4 sit\u00e4, ett\u00e4 opettaja on tasapuolinen kaikille ja ett\u00e4 h\u00e4nen lajitaitonsa ovat hyv\u00e4ll\u00e4 tasolla, kun taas lukiolaiset eiv\u00e4t vastauksissaan maininneet n\u00e4it\u00e4 ominaisuuksia t\u00e4rkeiksi. Yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4 sen sijaan oli, ett\u00e4 lukiolaisten mielest\u00e4 hyv\u00e4 liikunnanopettaja on liikunnallisen n\u00e4k\u00f6inen, mutta yl\u00e4koululaiset eiv\u00e4t pit\u00e4neet sit\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4. Yl\u00e4koululaiset ja lukiolaiset ovat kehityksess\u00e4\u00e4n eri vaiheissa, mik\u00e4 voi osaltaan selitt\u00e4\u00e4 eroja vastauksissa. Yleisesti ottaen erot olivat kuitenkin pieni\u00e4 ja t\u00e4m\u00e4n tutkielman tulokset tukevat aiempia tutkimuksia, joissa on havaittu yleisesti hyv\u00e4ksyttyj\u00e4 hyv\u00e4n opettajan ominaisuuksia.\n\nLuotettavan ja vertailukelpoisen tiedon varmistamiseksi jatkossa olisi hyv\u00e4 toteuttaa yl\u00e4kouluissa ja lukioissa tutkimuksia, joissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n samoja tutkimusmetodeja. T\u00e4ll\u00f6in voidaan saada tarkemmin tietoa siit\u00e4, onko yl\u00e4koululaisten ja lukiolaisten v\u00e4lill\u00e4 merkitsev\u00e4\u00e4 eroa siin\u00e4, millaiseksi he kokevat hyv\u00e4n liikunnanopettajan. Jatkotutkimuksena voisi selvitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s mahdollisten erojen syit\u00e4.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2022-05-16T06:13:59Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2022-05-16T06:13:59Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2022", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "32", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Millainen on yl\u00e4koululaisten ja lukiolaisten mielest\u00e4 hyv\u00e4 liikunnanopettaja?", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202205162706", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatinty\u00f6", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Liikuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Sport and Health Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Liikunta- ja terveystieteet", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Sport and Health Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Liikuntapedagogiikka", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Physical Education Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "502", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lukio", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppilasl\u00e4ht\u00f6isyys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "liikunnanopettajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "koululiikunta", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "yl\u00e4koulu", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
|