| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Sulkunen, Sari", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Tamminen, Sara", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2022-05-10T05:33:37Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2022-05-10T05:33:37Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2022", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80952", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Tutkimus tarkastelee lukiolaisten k\u00e4sityksi\u00e4 luovasta kirjoittamisesta sek\u00e4 sen yhteytt\u00e4 kirjoittajaidentiteetin ja hyvinvoinnin taustalla. Tutkimus pyrkii selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, mitk\u00e4 ilmi\u00f6t nousevat keski\u00f6\u00f6n lukiolaisten k\u00e4sityksiss\u00e4 luovasta kirjoittamisesta. Tutkimuskysymyksi\u00e4ni ovat:\n1. Mink\u00e4laisia k\u00e4sityksi\u00e4 lukiolaisilla on luovasta kirjoittamisesta?\n2. Mit\u00e4 k\u00e4sityksi\u00e4 lukiolaisilla on luovan kirjoittamisen yhteydest\u00e4 kirjoittajaidentiteettiin?\n3. Mink\u00e4laisia k\u00e4sityksi\u00e4 lukiolaisilla on luovan kirjoittamisen yhteydest\u00e4 kokonaisvaltaiseen\nhyvinvointiin lukion arjessa?\nTutkimus sijoittuu lukion valinnaiselle luovan kirjoittamisen kurssille. Opiskelijoiden k\u00e4sitysten\ntutkiminen luovasta kirjoittamisesta on merkityksellisit\u00e4, sill\u00e4 tuore opetussuunnitelma painottaa luovuuden ja oma\u00e4\u00e4nisyyden k\u00e4sitteit\u00e4 ja niit\u00e4 vaaditaan my\u00f6s \u00e4idinkielen ylioppilaskokeiden korkeimmissa pistem\u00e4\u00e4riss\u00e4. K\u00e4sitykset heijastelevat niit\u00e4 diskursseja, joita lukiomaailma kirjoittamisen ymp\u00e4rille rakentaa sek\u00e4 toisaalta luovan kirjoittamisen hyvinvointia ja identiteetin kehityst\u00e4 tukevaa luonnetta. Tutkielman teoreettinen viitekehys pohjaa p\u00e4\u00e4asiassa Ivani\u010din (2004) kirjoittamisen diskursseihin sek\u00e4 Ivani\u010din ja Clarkin (1997) identiteetin j\u00e4sentymisen ajattelumalliin. Luovuus- ja taitodiskurssit sek\u00e4 itsereflektoiva kirjoittaminen ovat tutkielman keski\u00f6ss\u00e4 ja keskeisi\u00e4 k\u00e4sitteit\u00e4 ovat luovuus, hyvinvointi sek\u00e4 kirjoittajaidentiteetti. Luovaa kirjoittamista on tutkittu melko v\u00e4h\u00e4n, erityisesti opiskelijoiden n\u00e4k\u00f6kulmasta, jonka vuoksi fenomenografinen l\u00e4hestymistapa valikoitui tutkimukseen.\nTutkimuksen aineisto on ker\u00e4tty s\u00e4hk\u00f6isesti Webropol-kyselylomakkeella. Aineisto on analysoitu aineistol\u00e4ht\u00f6isen sis\u00e4ll\u00f6nanalyysin keinoin. Sis\u00e4ll\u00f6nanalyysi on rakennettu temaattisesti aineistosta nousseiden k\u00e4sitysten pohjalta. Temaattinen jako on tehty osaltaan tutkimuskysymysten pohjalta, jotta k\u00e4sitysten tarkasteleminen ja havainnollistaminen tukisi tutkimuksen tavoitetta mahdollisimman autenttisesti. Ensimm\u00e4isen tutkimuskysymyksen alta j\u00e4sentyi 4 teemaa sek\u00e4 useampia alateemoja. Kaksi viimeist\u00e4 kysymyst\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n yhtenev\u00e4isess\u00e4 temaattisessa kategoriassa ja niist\u00e4 j\u00e4sentyi 2 alateemaa.\nLuova kirjoittaminen j\u00e4sentyy hyvin moniulotteisena lukiolaisten k\u00e4sityksiss\u00e4. Aineistosta nousi esiin luovuuden vapaus, itselle merkitykselliset aiheet sek\u00e4 selke\u00e4 rajanveto asiakirjoittamisen ja luovan kirjoittamisen v\u00e4lill\u00e4. Kirjoittaminen n\u00e4ytt\u00e4ytyi my\u00f6s uuden oppimisen mahdollistajana, motivaation luojana sek\u00e4 itseilmaisun keinona, joka mahdollisti autenttisen ja hyv\u00e4n tekstin syntymisen. Hyvinvoinnin ja identiteetin osa-alueilla luova kirjoittaminen j\u00e4sentyi turvallisena paikkana k\u00e4sitell\u00e4 ja j\u00e4sent\u00e4\u00e4 tunteita, loi identiteetti\u00e4 ja hyvinvointia vahvistavia kokemuksia palautteen, onnistumisen kokemusten sek\u00e4 kirjoittamisesta nauttimisen johdosta.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2022-05-10T05:33:37Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2022-05-10T05:33:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2022", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "41", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "kirjoittajaidentiteetti", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Lukiolaisten k\u00e4sityksi\u00e4 luovasta kirjoittamisesta ja sen yhteydest\u00e4 kirjoittajaidentiteettiin sek\u00e4 kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin kokemuksiin", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202205102603", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatinty\u00f6", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Suomen kieli", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Finnish", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "309", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "itsens\u00e4 toteuttaminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "hyvinvointi", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "fenomenografia", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "luova kirjoittaminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lukiolaiset", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
|