Miten opettajat tukevat vuorovaikutuksessa sanallisesti ja sanattomasti lasten emotionaalisen kompetenssin rakentumista Paula ja tunnepeikot-tuokioilla?

Bibliographic Details
Main Author:	Nieminen, Jenna
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Varhaiskasvatus, Early Childhood Education, 104
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2022
Subjects:	emotionaaliset taidot tunteet tunnetaidot vuorovaikutus kompetenssi sosiaaliset taidot opettajat varhaiskasvatus sosiaalinen vuorovaikutus tukeminen
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80671

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80671