| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.author", "value": "Hyv\u00f6nen, Silja", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2022-04-13T05:18:41Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2022-04-13T05:18:41Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2022", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80575", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Kuullun ymm\u00e4rt\u00e4minen on t\u00e4rke\u00e4 osa vieraan kielen oppimista sek\u00e4 arkip\u00e4iv\u00e4ist\u00e4 kommunikaatiota. T\u00e4m\u00e4n kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, millaisia kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen teht\u00e4vi\u00e4 kahdessa digitaalisessa oppikirjassa olevat teht\u00e4v\u00e4t ovat teksti- ja teht\u00e4v\u00e4tyypilt\u00e4\u00e4n. Tutkimuksessa k\u00e4ytetyt digikirjat ovat saksan oppiaineelle suunnatut Magazin.de 7 ja Magazin.de 8 ja oppikirjoja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n B2- ja B3-kielten opetuksessa. Tutkielmassa selvitet\u00e4\u00e4n my\u00f6s, millaisia auditiivisia taitoja kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen teht\u00e4v\u00e4t edist\u00e4v\u00e4t ja vaativat sek\u00e4 mill\u00e4 tavoin teht\u00e4viss\u00e4 on huomioitu eurooppalaisen viitekehyksen ja lukion opetussuunnitelman asettamat vaatimukset.\n\nTutkimuksen teoria pohjautuu kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen kannalta oleellisiin k\u00e4sitteisiin: aluksi m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n varsinainen k\u00e4site, kuullun ymm\u00e4rt\u00e4minen, jonka j\u00e4lkeen m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen merkitys vieraiden kielten opetuksessa sek\u00e4 k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi, mit\u00e4 auditiivisiin taitoihin liittyy. Teoriaosan lopussa esitell\u00e4\u00e4n viel\u00e4 eurooppalainen viitekehys sek\u00e4 lukion opetussuunnitelma, joiden m\u00e4\u00e4rittelyn perustana toimivat B2- sek\u00e4 B3-kielet. Viimeisen\u00e4 esitell\u00e4\u00e4n digitaaliset oppimateriaalit opetusv\u00e4linein\u00e4 ja k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi suurimmat erot digitaalisten ja ei-digitaalisten oppimateriaalien v\u00e4lill\u00e4. Tutkimus on oppikirja-analyysi, joka toteutetaan hy\u00f6dynt\u00e4en sek\u00e4 kvantitatiivista analyysi\u00e4 ett\u00e4 kvalitatiivista sis\u00e4ll\u00f6nanalyysi\u00e4. \n\nKuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen teht\u00e4v\u00e4t laskettiin ja jaoteltiin tekstilajin perusteella. Jaottelun j\u00e4lkeen nelj\u00e4 yleisimmin oppikirjoissa esiintyv\u00e4\u00e4 tekstilajia valittiin tarkempaan analyysiin: kertomukset ja tiedotukset, sanelut, videot sek\u00e4 haastattelut. Tutkimuksessa selvisi my\u00f6s, ett\u00e4 teht\u00e4v\u00e4t jakautuvat kahden-toista eri teht\u00e4v\u00e4tyypin kesken, joiden osuudet on my\u00f6s esitelty analyysiosassa. Teht\u00e4v\u00e4t vaativat erilaisia auditiivisia taitoja, jotka ovat yhteydess\u00e4 teoriaosassa esitelt\u00e4viin erilaisiin kuuntelutyyleihin sek\u00e4 metodeihin, joita oppijat voivat opettajan avustuksella hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen harjoittelussa. Tekstilajien ja teht\u00e4v\u00e4tyyppien parempaa havainnollistamista varten analyysissa k\u00e4ytettiin apuna kuvakaappauksia digikirjojen teht\u00e4vist\u00e4. Kyseiset esimerkkiteht\u00e4v\u00e4t on esitetty tutkielman lopussa liittein\u00e4. \n\nAnalyysin lopussa selvitettiin, mill\u00e4 tavoin kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen teht\u00e4viss\u00e4 on otettu huomioon eurooppalaisen viitekehyksen sek\u00e4 lukion opetussuunnitelman opetukselle asettamat vaatimukset. Analyysin j\u00e4lkeen on todettavissa, ett\u00e4 teht\u00e4v\u00e4t vastaavat n\u00e4it\u00e4 vaatimuksia ja tavoitteita ja ovat t\u00e4ten monipuolisten sis\u00e4lt\u00f6jen osalta asianmukaisia oppikirjoja saksan kielen opetukseen B2- ja B3-kielen\u00e4 lukiossa.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2022-04-13T05:18:41Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2022-04-13T05:18:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2022", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "48", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "deu", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "kuullun ymm\u00e4rt\u00e4misen teht\u00e4v\u00e4t", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "oppikirja-analyysi", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "H\u00f6rverst\u00e4ndnis\u00fcbungen in den digitalen Lehrwerken Magazin.de 7 und Magazin.de 8", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202204132255", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatinty\u00f6", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Saksan kieli ja kulttuuri", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "German Language and Culture", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "308", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lukio", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kuullun ymm\u00e4rt\u00e4minen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppikirjat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "saksan kieli", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
|