”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä

Viimeisten vuosikymmenien aikana suomalaisissa perherakenteissa on tapahtunut suuria muutoksia. Lapsiperheiden kokonaismäärä Suomessa on laskussa ja ydinperhemallin rinnalle on tullut uusia perhemuotoja. Perhettä on tutkittu pitkään ja monista tulokulmista, mutta varhaiskasvatusikäisten lasten näkök...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Loikala, Kaisa
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80389
_version_ 1826225721916260352
author Loikala, Kaisa
author2 Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_facet Loikala, Kaisa Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä Loikala, Kaisa Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_sort Loikala, Kaisa
datasource_str_mv jyx
description Viimeisten vuosikymmenien aikana suomalaisissa perherakenteissa on tapahtunut suuria muutoksia. Lapsiperheiden kokonaismäärä Suomessa on laskussa ja ydinperhemallin rinnalle on tullut uusia perhemuotoja. Perhettä on tutkittu pitkään ja monista tulokulmista, mutta varhaiskasvatusikäisten lasten näkökulmasta tehtyä tutkimusta löytyy vain vähän. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selventää ja kuvata varhaiskasvatusikäisten lasten käsityksiä perheestä. Tutkimuksella pyritään saamaan tietoa siitä, miten lapset määrittelevät perheen, ketkä he nimeävät siihen kuuluvaksi ja minkälaisilla perusteilla. Tutkimuksen kohderyhmä on 5–6-vuotiaat lapset. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena fenomenografisella tutkimusotteella. Aineistonkeruu toteutettiin monimetodisesti haastattelemalla lapsia pareittain ja visuaalisella aineistonkeruumenetelmällä. Lapset askartelivat haastattelun aikana perhekollaasin leikkaamalla kuvia aikakausilehdistä. Tutkimukseen osallistui 13 lasta kahdesta eri keskisuomalaisesta päiväkodista. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että perhe on keskeinen asia lasten elämässä. Lasten perhekäsitykset rakentuivat neljän eri perhekäsitystyypin pohjalta. Nämä olivat tärkeä perhe, biologinen perhe, tekevä perhe sekä itsestäänselvä perhe. Lapset nimesivät kollaasiperheiden jäseniksi pääasiassa lemmikkejä, vanhempia tai huoltajia, isovanhempia ja lapsia. Tutkimustulokset viittaavat siihen, että lapset ymmärtävät perheiden moninaisuuden ja hyväksyvät toisenlaisia perhemuotoja kuin omansa. Tutkimus antaa perheille sekä perheiden parissa työskenteleville tietoa lasten perhekäsityksestä ja auttaa lapsen perheidentiteetin tukemisessa sekä toisenlaisten perheiden kunnioittavassa kohtaamisessa.
first_indexed 2022-03-28T20:00:35Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Ter\u00e4v\u00e4, Johanna", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Loikala, Kaisa", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2022-03-28T06:33:53Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2022-03-28T06:33:53Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2022", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80389", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Viimeisten vuosikymmenien aikana suomalaisissa perherakenteissa on tapahtunut suuria muutoksia. Lapsiperheiden kokonaism\u00e4\u00e4r\u00e4 Suomessa on laskussa ja ydinperhemallin rinnalle on tullut uusia perhemuotoja. Perhett\u00e4 on tutkittu pitk\u00e4\u00e4n ja monista tulokulmista, mutta varhaiskasvatusik\u00e4isten lasten n\u00e4k\u00f6kulmasta tehty\u00e4 tutkimusta l\u00f6ytyy vain v\u00e4h\u00e4n. T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen tarkoituksena on selvent\u00e4\u00e4 ja kuvata varhaiskasvatusik\u00e4isten lasten k\u00e4sityksi\u00e4 perheest\u00e4. Tutkimuksella pyrit\u00e4\u00e4n saamaan tietoa siit\u00e4, miten lapset m\u00e4\u00e4rittelev\u00e4t perheen, ketk\u00e4 he nime\u00e4v\u00e4t siihen kuuluvaksi ja mink\u00e4laisilla perusteilla.\nTutkimuksen kohderyhm\u00e4 on 5\u20136-vuotiaat lapset. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena fenomenografisella tutkimusotteella. Aineistonkeruu toteutettiin monimetodisesti haastattelemalla lapsia pareittain ja visuaalisella aineistonkeruumenetelm\u00e4ll\u00e4. Lapset askartelivat haastattelun aikana perhekollaasin leikkaamalla kuvia aikakausilehdist\u00e4. Tutkimukseen osallistui 13 lasta kahdesta eri keskisuomalaisesta p\u00e4iv\u00e4kodista.\nTutkimuksen tulokset osoittavat, ett\u00e4 perhe on keskeinen asia lasten el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Lasten perhek\u00e4sitykset rakentuivat nelj\u00e4n eri perhek\u00e4sitystyypin pohjalta. N\u00e4m\u00e4 olivat t\u00e4rke\u00e4 perhe, biologinen perhe, tekev\u00e4 perhe sek\u00e4 itsest\u00e4\u00e4nselv\u00e4 perhe. Lapset nimesiv\u00e4t kollaasiperheiden j\u00e4seniksi p\u00e4\u00e4asiassa lemmikkej\u00e4, vanhempia tai huoltajia, isovanhempia ja lapsia. Tutkimustulokset viittaavat siihen, ett\u00e4 lapset ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4t perheiden moninaisuuden ja hyv\u00e4ksyv\u00e4t toisenlaisia perhemuotoja kuin omansa. Tutkimus antaa perheille sek\u00e4 perheiden parissa ty\u00f6skenteleville tietoa lasten perhek\u00e4sityksest\u00e4 ja auttaa lapsen perheidentiteetin tukemisessa sek\u00e4 toisenlaisten perheiden kunnioittavassa kohtaamisessa.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2022-03-28T06:33:53Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2022-03-28T06:33:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2022", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "70", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "visuaaliset menetelm\u00e4t", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "lasten n\u00e4k\u00f6kulma", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "lapsin\u00e4k\u00f6kulmainen tutkimus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "\u201dEi todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa t\u00e4ytyy jonkun asua.\u201d : 5\u20136-vuotiaiden lasten k\u00e4sityksi\u00e4 perheest\u00e4 ja perheenj\u00e4senyydest\u00e4", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202203282074", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Varhaiskasvatus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Early Childhood Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "104", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "perheenj\u00e4senet", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "perhek\u00e4sitykset", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "perheet", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "k\u00e4sitykset", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lapsiperheet", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "varhaiskasvatus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_80389
language fin
last_indexed 2025-02-18T10:54:03Z
main_date 2022-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2022
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/a032ce29-9725-4a5a-98ef-c8e6b0f14161\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202203282074.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2022
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Loikala, Kaisa ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä visuaaliset menetelmät lasten näkökulma lapsinäkökulmainen tutkimus Varhaiskasvatus Early Childhood Education 104 perheenjäsenet perhekäsitykset perheet käsitykset lapsiperheet varhaiskasvatus
title ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
title_full ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
title_fullStr ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
title_full_unstemmed ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
title_short ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.”
title_sort ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua 5 6 vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
title_sub 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
title_txtP ”Ei todellakaan aina perhe asu samassa paikassa. Paitsi lasten kanssa täytyy jonkun asua.” : 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä perheestä ja perheenjäsenyydestä
topic visuaaliset menetelmät lasten näkökulma lapsinäkökulmainen tutkimus Varhaiskasvatus Early Childhood Education 104 perheenjäsenet perhekäsitykset perheet käsitykset lapsiperheet varhaiskasvatus
topic_facet 104 Early Childhood Education Varhaiskasvatus käsitykset lapsinäkökulmainen tutkimus lapsiperheet lasten näkökulma perheenjäsenet perheet perhekäsitykset varhaiskasvatus visuaaliset menetelmät
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80389 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202203282074
work_keys_str_mv AT loikalakaisa eitodellakaanainaperheasusamassapaikassapaitsilastenkanssatäytyyjonkunasua56vuotiai