Future Teachers’ Attitudes on Language Use: Perceived Linguistic Identities of English Teacher students

Future Teachers’ Attitudes on Language Use: Perceived Linguistic Identities of English Teacher students

Tämän tutkimuksen tavoitteena on hahmottaa, millaisina englannin kielen opettajaksi opiskelevat opiskelijat näkevät omat kielelliset identiteettinsä, sekä miten he kokevat kielenopetuksen vaikuttaneen heidän kielellisen identiteettinsä muodostumiseen. Aiempi tutkimus aiheeseen liittyen on keskitt...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Talsi, Iiro
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:eng
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Englannin kieli
English
301
kieltenopetus
haastattelut
kielikasvatus
englannin kieli
kieli ja kielet
opettajat
kielellinen identiteetti
monikielisyys
identiteetti
kielenkäyttö
language teaching
interviews
language education
English language
languages
teachers
linguistic identity
multilingualism
identity (mental objects)
use of language
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/79728

Samankaltaisia teoksia