Differenzierung im Unterricht : Ansichten von Deutschlehrern in der finnischen Gemeinschaftsschule

Differenzierung im Unterricht Ansichten von Deutschlehrern in der finnischen Gemeinschaftsschule

Eriyttäminen kuuluu nykypedagogiikkaan niin perustavanlaatuisesti, että se on sisällytetty myös peruskoulun opetussuunnitelman perusteisiin. Tämän tutkimuksen tavoitteena on syventää ymmärrystä eriyttämisestä tuomalla peruskoulussa työskentelevien saksanopettajien ääntä kuuluviin. Keskiössä olivat s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kukkola, Eeva-Kaisa
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:deu
Published: 2021
Subjects:
Saksan kieli ja kulttuuri
German Language and Culture
308
kyselytutkimus
eriyttäminen
kieltenopetus
saksan kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/78836

Similar Items