"Monta eri tapaa, joku oppii salaa" : tapaustutkimus neljän autistisen lapsen lukemaan oppimisesta ja luetun ymmärtämisestä

"Monta eri tapaa, joku oppii salaa" tapaustutkimus neljän autistisen lapsen lukemaan oppimisesta ja luetun ymmärtämisestä

Show other versions (1)
Bibliographic Details
Main Author: Korpiniemi, Elina
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Erityispedagogiikka, Special Education, 101
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2002
Subjects:
arviointi
autismi
lukeminen
opetus
oppiminen
luetun ymmärtäminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7825

Similar Items