Polku lukutaitoon neljän lapsen kokemuksia lukemaan oppimisesta

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Kaisla, Tytti, Rautiainen, Anita
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2001
Aiheet:	koulun aloittaminen Erityispedagogiikka Special Education 101 kielellinen kehitys tietoisuus lukeminen kirjoittaminen oppiminen esikoulu koulutulokkaat
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7803

Kuvaus
Yhteenveto:

Samankaltaisia teoksia