Dysfaattinen ja lukivaikeuslapsi - erilaiset vai samanlaiset ongelmat lukemisessa prosessianalyyttisen mallin mukaan?

Bibliographic Details
Main Author: Pfäffli, Hans
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Erityispedagogiikka, Special Education, 101
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 1998
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7802