Monikielisenä ylioppilaskokeessa : S2-opiskelijoiden menestyminen matematiikan, reaaliaineiden ja vieraiden kielten kokeissa

Monikielisenä ylioppilaskokeessa S2-opiskelijoiden menestyminen matematiikan, reaaliaineiden ja vieraiden kielten kokeissa

Tutkimukseni on poikkileikkaava kokonaistutkimus suomi toisena kielenä (S2) -oppimäärää opiskelevien lukiolaisten menestymisestä ylioppilastutkinnossa. Tutkimuskysymykseni ovat, onko äidinkielen ja kirjallisuuden arvosanalla yhteyttä opiskelijan muihin arvosanoihin, mitä reaaliaineita S2-kokelaat va...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Haimilahti, Eeva
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2021
Aiheet:
Suomen kieli
Finnish
309
arvosanat
tukiopetus
ylioppilastutkinto
matematiikka
suomi toisena kielenä
lukio
maahanmuuttajat
ylioppilaskirjoitukset
reaaliaineet
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/76915

Samankaltaisia teoksia