"Kaksi on enemmän kuin yksi" : luokanopettajaopiskelijoiden ja opettajien kokemuksia yhteisopettajuudesta

"Kaksi on enemmän kuin yksi" luokanopettajaopiskelijoiden ja opettajien kokemuksia yhteisopettajuudesta

Tutkimuksessa selvitin luokanopettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia yhteisopettajuudesta. Toteutin tutkimukseni osana Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa Uutta luova asiantuntijuus -hanketta, jonka puitteissa Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos toteutti teemaharjoitt...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Pulkkinen, Valtteri
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2021
Aiheet:
ammatillinen oppiminen
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
yhteisopettajuus
opettajankoulutus
luokanopettajat
opiskelijat
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/76104

Samankaltaisia teoksia