Teacher authority in the classroom : views of Finnish basic school English teachers and classroom teachers

Teacher authority in the classroom views of Finnish basic school English teachers and classroom teachers

Tutkimuksessa selvitettiin suomalaisten peruskoulun opettajien suhtautumista opettajan auktoriteettiin, sekä siihen vaikuttaviin tekijöihin. Opettajan auktoriteetin on perinteisesti nähty tarkoittavan opettajan valtaa oppilaisiin. Nykyinen näkemys korostaa enemmän opettajan ja oppilaan välistä vuoro...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Räsänen, Janne
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2021
Aiheet:
pedagogical love
Englannin kieli
English
301
sisällönanalyysi
auktoriteetti
englannin kieli
opettajat
opettajankoulutus
opetus
opetustyö
koulutus
content analysis
authority
English language
teachers
teacher training
teaching and instruction
teaching profession
education and training
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/75864

Samankaltaisia teoksia