’’Allt är roligt och inget är tråkigt’’ : attityder till svenska hos elever i årskurs 6

’’Allt är roligt och inget är tråkigt’’ attityder till svenska hos elever i årskurs 6

Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää, millaisia asenteita kuudesluokkalaisilla on ruotsin kieltä ja sen opiskelua kohtaan. Ruotsin kielen opetus on vuoden 2014 opetussuunnitelman mukaisesti aikaistettu alkamaan kuudennella luokalla. Tarkoituksena on tarkastella, onko ruotsin opetuk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pitkäaho, Pinja
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2021
Subjects:
ruotsin opiskelu
kuudesluokka
Ruotsin kieli
Swedish
306
opetussuunnitelmat
alakoulu
kyselytutkimus
perusopetus
ruotsin kieli
asenteet
kielen oppiminen
kieli ja kielet
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/75817

Similar Items