Finnish EFL teachers’ experiences during the emergency remote teaching period in spring 2020

Finnish EFL teachers’ experiences during the emergency remote teaching period in spring 2020

Keväällä 2020 COVID-19-tautia levittävä uusi koronavirus levisi Suomeen, johtaen laajamittaisiin poikkeusoloihin. Kouluopetus järjestettiin hetkellisesti etänä, jotta viruksen leviämistä saataisiin hidastettua. Tämän Pro gradu -tutkielman tarkoitus oli selvittää, minkälaisia asioita englannin opetta...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Rekola, Senni, Siltanen, Mona
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2021
Aiheet:
emergency remote teaching
distance education
teacher experience
EFL teaching
Englannin kieli
English
301
COVID-19
kieltenopetus
etäopetus
englannin kieli
opettajat
language teaching
distance teaching
English language
teachers
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/74516

Samankaltaisia teoksia