Luokanopettajien kokemuksia kuormituksen vaikutuksesta työkykyyn

Luokanopettajien kokemuksia kuormituksen vaikutuksesta työkykyyn

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia alakoulun 1.-6-luokan luokanopettajien kokemuksia kuormituksen vaikutuksesta työkykyyn sekä keinoja ehkäistä kuormittumista. Käsittelen johdannossa muutosten vaikutusta opettajan työkykyyn ja teoriaosuudessa määrittelen työkyvyn käsitettä sekä avaan työkyvyn...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Reinikainen, Annukka
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2021
Aiheet:
muuttuva opettajuus
kuormittuminen
laadullinen kyselytutkimus
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
vastuu
fenomenologia
työkyky
luokanopettajat
kuormitus
opettajat
työhyvinvointi
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/74047

Samankaltaisia teoksia