Otavan High Five! -kirjasarjan oppimispelit osana kommunikatiivista kielten opetusta

Otavan High Five! -kirjasarjan oppimispelit osana kommunikatiivista kielten opetusta

Tässä tutkimuksessa perehdyttiin Otavan High Five! -kirjasarjan alkuopetuksen, neljännen ja kuudennen luokan kirjojen oppimispeleihin. Tutkimus on empiirinen tapaustutkimus, joka toteutettiin teoriaohjaavasti laadullisen sisällönanalyysin menetelmin. Ilmiötä lähestyttiin kommunikatiivisen kieltenope...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Lehtinen, Anni, Jokinen, Suvi
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2020
Aiheet:
kommunikatiivinen kieltenopetus
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
vuorovaikutus
oppimispelit
kieltenopetus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/73892

Samankaltaisia teoksia