Muntliga övningar i läroböcker en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3

Tutkielmani tarkoituksena oli selvittää, kuinka paljon oppikirjat Hallonbåt 5–6 ja På gång 3 painottavat suullisia tehtäviä. Lisäksi tavoitteenani oli selvittää noudattavatko oppikirjat opetussuunnitelman tavoitteita koskien suullista kielitaitoa. Tutkin myös, kuinka ääntämistä käsi-tellään oppikirj...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luoto, Jesse
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2020
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/72389
_version_ 1826225800968404992
author Luoto, Jesse
author2 Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_facet Luoto, Jesse Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä Luoto, Jesse Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_sort Luoto, Jesse
datasource_str_mv jyx
description Tutkielmani tarkoituksena oli selvittää, kuinka paljon oppikirjat Hallonbåt 5–6 ja På gång 3 painottavat suullisia tehtäviä. Lisäksi tavoitteenani oli selvittää noudattavatko oppikirjat opetussuunnitelman tavoitteita koskien suullista kielitaitoa. Tutkin myös, kuinka ääntämistä käsi-tellään oppikirjoissa. Aineistona tutkimuksessani toimi yläkoulun yhdeksännen luokan ruotsin oppikirjat Hallonbåt 5–6 ja På gång 3. Tutkimuksessani käytin metodina kvalitatiivista sisällönanalyysiä, mutta tutkimuksessa on myös kvantitatiivisia piirteitä. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että oppikirjat sisältävät kysymys-, luku-, video-, peli-, käännös-, kertomus-, draama ja toistotehtäviä. Oppikirjojen välillä oli eroja suullisten tehtävien määrissä, suurin osa tehtävistä on kysymys- ja toistotehtäviä. Suurin ero oli kertomustehtävien määrässä. Tulokset osoittavat myös, että Hallonbåt 5–6 noudattaa opetussuunnitelmaa tarkemmin ja painottaa suullisia tehtäviä enemmän kuin På gång 3. Tutkimuksessa selvisi myös, että Hallonbåt 5–6 painotti ääntämisen harjoittelua enemmän kuin På gång 3.
first_indexed 2020-10-29T21:01:50Z
format Kandityö
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Kuronen, Mikko", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Luoto, Jesse", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2020-10-29T07:30:21Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2020-10-29T07:30:21Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2020", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/72389", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Tutkielmani tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4, kuinka paljon oppikirjat Hallonb\u00e5t 5\u20136 ja P\u00e5 g\u00e5ng 3 painottavat suullisia teht\u00e4vi\u00e4. Lis\u00e4ksi tavoitteenani oli selvitt\u00e4\u00e4 noudattavatko oppikirjat opetussuunnitelman tavoitteita koskien suullista kielitaitoa. Tutkin my\u00f6s, kuinka \u00e4\u00e4nt\u00e4mist\u00e4 k\u00e4si-tell\u00e4\u00e4n oppikirjoissa.\n\nAineistona tutkimuksessani toimi yl\u00e4koulun yhdeks\u00e4nnen luokan ruotsin oppikirjat Hallonb\u00e5t 5\u20136 ja P\u00e5 g\u00e5ng 3. Tutkimuksessani k\u00e4ytin metodina kvalitatiivista sis\u00e4ll\u00f6nanalyysi\u00e4, mutta tutkimuksessa on my\u00f6s kvantitatiivisia piirteit\u00e4.\n\nTutkimuksen tulokset osoittavat, ett\u00e4 oppikirjat sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t kysymys-, luku-, video-, peli-, k\u00e4\u00e4nn\u00f6s-, kertomus-, draama ja toistoteht\u00e4vi\u00e4. Oppikirjojen v\u00e4lill\u00e4 oli eroja suullisten teht\u00e4vien m\u00e4\u00e4riss\u00e4, suurin osa teht\u00e4vist\u00e4 on kysymys- ja toistoteht\u00e4vi\u00e4. Suurin ero oli kertomusteht\u00e4vien m\u00e4\u00e4r\u00e4ss\u00e4. Tulokset osoittavat my\u00f6s, ett\u00e4 Hallonb\u00e5t 5\u20136 noudattaa opetussuunnitelmaa tarkemmin ja painottaa suullisia teht\u00e4vi\u00e4 enemm\u00e4n kuin P\u00e5 g\u00e5ng 3. Tutkimuksessa selvisi my\u00f6s, ett\u00e4 Hallonb\u00e5t 5\u20136 painotti \u00e4\u00e4nt\u00e4misen harjoittelua enemm\u00e4n kuin P\u00e5 g\u00e5ng 3.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2020-10-29T07:30:21Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2020-10-29T07:30:21Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2020", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "25", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "swe", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Muntliga \u00f6vningar i l\u00e4rob\u00f6cker : en l\u00e4roboksanalys av Hallonb\u00e5t 5\u20136 och P\u00e5 g\u00e5ng 3", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202010296436", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatinty\u00f6", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Ruotsin kieli", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Swedish", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "306", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ruotsin kieli", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "opetus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppikirjat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppimateriaali", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "suullinen kielitaito", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_72389
language swe
last_indexed 2025-02-18T10:55:23Z
main_date 2020-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2020
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/fa17f057-5e56-4aa1-a237-8edeed02a61b\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202010296436.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2020
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Luoto, Jesse Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3 Ruotsin kieli Swedish 306 ruotsin kieli opetus oppikirjat oppimateriaali suullinen kielitaito
title Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3
title_full Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3
title_fullStr Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3 Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3
title_full_unstemmed Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3 Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3
title_short Muntliga övningar i läroböcker
title_sort muntliga övningar i läroböcker en läroboksanalys av hallonbåt 5 6 och på gång 3
title_sub en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3
title_txtP Muntliga övningar i läroböcker : en läroboksanalys av Hallonbåt 5–6 och På gång 3
topic Ruotsin kieli Swedish 306 ruotsin kieli opetus oppikirjat oppimateriaali suullinen kielitaito
topic_facet 306 Ruotsin kieli Swedish opetus oppikirjat oppimateriaali ruotsin kieli suullinen kielitaito
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/72389 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202010296436
work_keys_str_mv AT luotojesse muntligaövningariläroböckerenläroboksanalysavhallonbåt56ochpågång3