Har berättarteknik utvecklats hos språkbadselever som hos enspråkigt svenska elever

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Finnilä-Paananen, Emilia
Muut tekijät:	University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2015
Aiheet:	Luokanopettajakoulutus Teacher Education 302 kaksikielisyys yksikielisyys toinen kieli kielikylpy
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70827

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70827