Minkä teen, sen ymmärrän - vai ymmärränkö? omakohtaisen kokemuksen merkitys neljäsluokkalaisten oppijoiden käsityksiin maataloustuotteiden alkuperästä
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Pro gradu |
| Kieli: | fin |
| Julkaistu: |
2005
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70526 |