Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä

Tässä tutkimuksessa selvitettiin passiivisen audiovisuaalisen oppimisen vaikutuksia aivojen herätevasteisiin käyttäen aikataajuustarkastelua. Aineisto kerättiin Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksella ja koehenkilöiksi valikoituivat yliopiston opiskelijat sekä muut tutkimuksesta kiinnostuneet...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kyhyräinen, Tiia
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Psykologian laitos, Department of Psychology, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2020
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70155
_version_ 1828193073121722368
author Kyhyräinen, Tiia
author2 Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Psykologian laitos Department of Psychology Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_facet Kyhyräinen, Tiia Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Psykologian laitos Department of Psychology Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä Kyhyräinen, Tiia Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Psykologian laitos Department of Psychology Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_sort Kyhyräinen, Tiia
datasource_str_mv jyx
description Tässä tutkimuksessa selvitettiin passiivisen audiovisuaalisen oppimisen vaikutuksia aivojen herätevasteisiin käyttäen aikataajuustarkastelua. Aineisto kerättiin Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksella ja koehenkilöiksi valikoituivat yliopiston opiskelijat sekä muut tutkimuksesta kiinnostuneet henkilöt. Koe koostui opittavista sekä ei-opittavista audiovisuaalisista ärsykkeistä ja koehenkilöille annettiin peitetehtävä, jotta he eivät kiinnittäisi aktiivisesti huomiota visuaalisten ja auditiivisten ärsykkeiden välisiin yhteyksiin. Kokeessa ärsykkeet jaettiin neljään 10 minuutin pituiseen blokkiin. Koehenkilöiden aivojen sähköisessä toiminnassa tapahtuvia muutoksia mitattiin EEG-menetelmällä. Kerätyn EEG-datan analysointiin käytettiin Besa Research -ohjelmaa ja tilastolliset analyysit ajettiin Besa Statistics -ohjelmalla. Koska tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita erityisesti aivojen herätevasteiden muutoksista aikaikkunan sekä taajuuden osalta, käytettiin menetelmänä aikataajuusanalyysiä. Aivojen herätevasteissa havaittiin muutosta sekä opittavien, että ei-opittavien ärsykkeiden osalta. Keskeisimmiksi alueiksi aivojen sähköisen toiminnan muutoksessa passiivisen audiovisuaalisen oppimisen aikana nousivat vasen otsa- sekä ohimolohko. Muutosten osalta aikaikkuna vaihteli 200-800 ms välillä ja taajuuksilla theta-beta. Blokkien välisissä vertailuissa merkittävimmät muutokset aivojen sähköisessä toiminnassa tapahtuivat ensimmäisen ja viimeisen blokin välillä sekä opittavien että ei-opittavien ärsykkeiden osalta. Ei-opittavien ärsykkeiden osalta myös toisen ja viimeisen blokin välillä oli havaittavissa muutosta herätevasteissa. Tutkimuksen tulokset viittaavat siihen, että passiivinen audiovisuaalinen oppiminen saa aikaan verrattain nopeita muutoksia aivojen sähköisessä toiminnassa. Jatkossa olisi tärkeää saada lisää tutkimustietoa passiivisesta audiovisuaalisesta oppimisesta, jotta sen mekanismeja voitaisiin ymmärtää paremmin.
first_indexed 2024-09-11T08:51:59Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen, Jarmo", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Kyhyr\u00e4inen, Tiia", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2020-06-23T07:11:35Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2020-06-23T07:11:35Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2020", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70155", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa selvitettiin passiivisen audiovisuaalisen oppimisen vaikutuksia aivojen her\u00e4tevasteisiin k\u00e4ytt\u00e4en aikataajuustarkastelua. Aineisto ker\u00e4ttiin Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston psykologian laitoksella ja koehenkil\u00f6iksi valikoituivat yliopiston opiskelijat sek\u00e4 muut tutkimuksesta kiinnostuneet henkil\u00f6t. Koe koostui opittavista sek\u00e4 ei-opittavista audiovisuaalisista \u00e4rsykkeist\u00e4 ja koehenkil\u00f6ille annettiin peiteteht\u00e4v\u00e4, jotta he eiv\u00e4t kiinnitt\u00e4isi aktiivisesti huomiota visuaalisten ja auditiivisten \u00e4rsykkeiden v\u00e4lisiin yhteyksiin. Kokeessa \u00e4rsykkeet jaettiin nelj\u00e4\u00e4n 10 minuutin pituiseen blokkiin. Koehenkil\u00f6iden aivojen s\u00e4hk\u00f6isess\u00e4 toiminnassa tapahtuvia muutoksia mitattiin EEG-menetelm\u00e4ll\u00e4. Ker\u00e4tyn EEG-datan analysointiin k\u00e4ytettiin Besa Research -ohjelmaa ja tilastolliset analyysit ajettiin Besa Statistics -ohjelmalla. Koska tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita erityisesti aivojen her\u00e4tevasteiden muutoksista aikaikkunan sek\u00e4 taajuuden osalta, k\u00e4ytettiin menetelm\u00e4n\u00e4 aikataajuusanalyysi\u00e4. Aivojen her\u00e4tevasteissa havaittiin muutosta sek\u00e4 opittavien, ett\u00e4 ei-opittavien \u00e4rsykkeiden osalta. Keskeisimmiksi alueiksi aivojen s\u00e4hk\u00f6isen toiminnan muutoksessa passiivisen audiovisuaalisen oppimisen aikana nousivat vasen otsa- sek\u00e4 ohimolohko. Muutosten osalta aikaikkuna vaihteli 200-800 ms v\u00e4lill\u00e4 ja taajuuksilla theta-beta. Blokkien v\u00e4lisiss\u00e4 vertailuissa merkitt\u00e4vimm\u00e4t muutokset aivojen s\u00e4hk\u00f6isess\u00e4 toiminnassa tapahtuivat ensimm\u00e4isen ja viimeisen blokin v\u00e4lill\u00e4 sek\u00e4 opittavien ett\u00e4 ei-opittavien \u00e4rsykkeiden osalta. Ei-opittavien \u00e4rsykkeiden osalta my\u00f6s toisen ja viimeisen blokin v\u00e4lill\u00e4 oli havaittavissa muutosta her\u00e4tevasteissa. Tutkimuksen tulokset viittaavat siihen, ett\u00e4 passiivinen audiovisuaalinen oppiminen saa aikaan verrattain nopeita muutoksia aivojen s\u00e4hk\u00f6isess\u00e4 toiminnassa. Jatkossa olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4 saada lis\u00e4\u00e4 tutkimustietoa passiivisesta audiovisuaalisesta oppimisesta, jotta sen mekanismeja voitaisiin ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 paremmin.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Miia Hakanen (mihakane@jyu.fi) on 2020-06-23T07:11:35Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2020-06-23T07:11:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2020", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "27", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Aivojen her\u00e4tevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202006234336", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Psykologian laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Psykologia", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Psychology", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "202", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "aivot", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppiminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "taajuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "EEG", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_70155
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:03:23Z
main_date 2020-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2020
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/b01be00a-6980-4669-b83a-bc7ad4f1f52d\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202006234336.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2020
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Kyhyräinen, Tiia Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä Psykologia Psychology 202 aivot oppiminen taajuus EEG
title Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
title_full Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
title_fullStr Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
title_full_unstemmed Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
title_short Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
title_sort aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
title_txtP Aivojen herätevasteiden muutokset audiovisuaalisen passiivisen oppimisen tehtävässä
topic Psykologia Psychology 202 aivot oppiminen taajuus EEG
topic_facet 202 EEG Psychology Psykologia aivot oppiminen taajuus
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70155 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202006234336
work_keys_str_mv AT kyhyräinentiia aivojenherätevasteidenmuutoksetaudiovisuaalisenpassiivisenoppimisentehtävässä