Englannin kielen luetun ymmärtämisen ja opiskelustrategioiden yhteys yliopisto-opintojen etenemiseen ensimmäisenä ja toisena opiskeluvuotena

Bibliographic Details
Main Author:	Viiliäinen, Milja
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Kasvatustiede, Education, 102
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2020
Subjects:	englannin kielen luetun ymmärtäminen opiskelustrategiat opintojen eteneminen yliopisto-opiskelijat englannin kieli opiskelu opiskelijat korkeakouluopiskelu luetun ymmärtäminen opiskelutaito
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70152

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70152