Handlungsorientiertes Lernen im finnischen DaF-Unterricht : Sprachlernspiele in den Lehrbüchern Los geht’s! und Licht an!

Handlungsorientiertes Lernen im finnischen DaF-Unterricht Sprachlernspiele in den Lehrbüchern Los geht’s! und Licht an!

Toiminnallinen oppiminen on osa uutta peruskoulun opetussuunnitelmaa (POPS 2014). Oppimispelit ovat osa toiminnallista oppimista. Oppikirjojen uudistuttua, oppikirjojen tehtävistä löytyy paljon oppimispelejä. Työssäni tutkin ja kategorisoin oppimispelejä kahdesta uuden opetussuunnitelman mukaisesta...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Laitila, Reetta
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:deu
Julkaistu: 2020
Aiheet:
oppikirja-analyysi
toiminnallinen oppiminen
Saksan kieli ja kulttuuri
German Language and Culture
308
oppimispelit
oppikirjat
saksan kieli
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69844

Samankaltaisia teoksia