Ammattikorkeakoulussa työskentelevien käsityksiä jatkuvasta oppimisesta

Ammattikorkeakoulussa työskentelevien käsityksiä jatkuvasta oppimisesta

Jatkuva oppiminen on nähty vastauksena työn muutoksen asettamiin haasteisiin. Jatkuvan oppimisen mahdollistaminen on tullut entistä keskeisemmäksi osaksi organisaatioiden toimintaa. Tässä tutkimuksessa selvitetään Hämeen ammattikorkeakoulussa työskentelevien käsityksiä jatkuvasta oppimisesta. Tutkim...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Lundahl, Milka, Keränen, Jussi
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2020
Aiheet:
jatkuva oppiminen
työn muutos
Aikuiskasvatus
Adult Education
102
työssäoppiminen
oppiminen
elinikäinen oppiminen
työelämä
osaaminen
oppiva organisaatio
kehittäminen
ammattikorkeakoulut
henkilöstökoulutus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69779

Samankaltaisia teoksia