The use of ICT devices in foreign language learning in early childhood education : children’s perspective

The use of ICT devices in foreign language learning in early childhood education children’s perspective

Tieto- ja viestintätekniikan käyttöä kieltenopetuksessa ollaan tutkittu paljon. Tutkimus on tähän asti keskittynyt peruskouluikäisiin ja vanhempiin lapsiin sekä aikuisten näkemyksiin laitteista. Varhaiskasvatusikäisten lasten näkemyksiä sen sijaan ei olla juuri tutkittu. Tämän tutkimuksen tarkoituks...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Höylä, Laura
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2020
Aiheet:
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
tieto- ja viestintätekniikka
varhaiskasvatus
kielen oppiminen
tapaustutkimus
opetusteknologia
information and communications technology
early childhood education and care
language learning
case study
teaching technology
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69696

Samankaltaisia teoksia