The experienced effects of non-educational digital games on English language learning motivation

The experienced effects of non-educational digital games on English language learning motivation

Pelien vaikutus kielten opettamisessa ja oppimisessa on kasvanut tutkimuskohteena nopeasti viime vuosina. Viihteellisen luonteensa vuoksi pelaaminen on kuitenkin usein leimattu oppimista haittaavana tekijänä, mutta pelien suuri potentiaali erityisesti kielten oppimisessa on onnistuttu todistamaan us...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Juvonen, Veera
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:eng
Published: 2019
Subjects:
SLA
language learning motivation
non-educational digital games
Englannin kieli
English
301
pelillistäminen
kyselytutkimus
motivaatio
digitaaliset pelit
pelit
kielen oppiminen
pelisuunnittelu
gamification
questionnaire survey
motivation (mental objects)
digital games
games
language learning
game design
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/66898

Similar Items