Karjula, J., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., Opettajankoulutuslaitos, Education, D. o. T., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2018). Suomalaisen koulutuksen digitalisaation merkitys ja kritiikki Opettaja-lehden mielipidekirjoituksissa ja kolumneissa.
Chicago-viite (17. p.)Karjula, Johanna, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. Suomalaisen Koulutuksen Digitalisaation Merkitys Ja Kritiikki Opettaja-lehden Mielipidekirjoituksissa Ja Kolumneissa. 2018.
MLA-viite (9. p.)Karjula, Johanna, et al. Suomalaisen Koulutuksen Digitalisaation Merkitys Ja Kritiikki Opettaja-lehden Mielipidekirjoituksissa Ja Kolumneissa. 2018.