| _version_ |
1809901486092582912
|
| annif_keywords_txtF_mv |
oppimisvaikeudet
alakoulu
luokanopettajat
matematiikka
matemaattiset taidot
|
| annif_uris_txtF_mv |
http://www.yso.fi/onto/yso/p5302
http://www.yso.fi/onto/yso/p21828
http://www.yso.fi/onto/yso/p3999
http://www.yso.fi/onto/yso/p3160
http://www.yso.fi/onto/yso/p23002
|
| author |
Ahokas, Mari
|
| author2 |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Kokkolan yliopistokeskus Chydenius
Jyväskylän yliopisto
University of Jyväskylä
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
|
| author_facet |
Ahokas, Mari
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Kokkolan yliopistokeskus Chydenius
Jyväskylän yliopisto
University of Jyväskylä
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
Ahokas, Mari
|
| author_sort |
Ahokas, Mari
|
| building |
Jyväskylän yliopisto
JYX-julkaisuarkisto
|
| datasource_str_mv |
jyx
|
| department_txtF |
Opettajankoulutuslaitos
|
| faculty_txtF |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
|
| first_indexed |
2019-09-19T20:03:37Z
|
| format |
Pro gradu
|
| format_ext_str_mv |
Opinnäyte
Pro gradu
|
| free_online_boolean |
1
|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia</title><creator>Ahokas, Mari</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Education and Psychology</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Kokkolan yliopistokeskus Chydenius</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Kokkolan yliopistokeskus Chydenius</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyväskylän yliopisto</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyväskylä</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Luokanopettajakoulutus</contributor><contributor type="oppiaine" lang="en">Teacher Education</contributor><contributor type="oppiainekoodi">103</contributor><subject type="other">matemaattiset oppimisvaikeudet</subject><subject type="yso">kolmiportainen tuki</subject><subject type="yso">oppimisvaikeudet</subject><subject type="yso">matematiikka</subject><subject type="yso">luokanopettajat</subject><subject type="yso">alakoulu</subject><available>2019-09-19T05:27:29Z</available><issued>2019</issued><type lang="fi">Pro gradu -tutkielma</type><type lang="en">Master’s thesis</type><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/65564</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-201909194211</identifier><language type="iso">fi</language><rights type="copyright" lang="fi">Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="copyright" lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201909194211</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/65564/1/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-201909194211.pdf" name="URN:NBN:fi:jyu-201909194211.pdf" type="application/pdf" length="1164740" sequence="1"/><recordID>123456789_65564</recordID></qualifieddc>
|
| id |
jyx.123456789_65564
|
| language |
fin
|
| last_indexed |
2024-09-03T10:50:59Z
|
| main_date |
2019-01-01T00:00:00Z
|
| main_date_str |
2019
|
| online_boolean |
1
|
| online_urls_str_mv |
{"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/65564\/1\/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-201909194211.pdf","text":"URN:NBN:fi:jyu-201909194211.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
|
| oppiainekoodi_txtF |
103
|
| publication_first_indexed |
2019-09-19T20:03:37Z
|
| publishDate |
2019
|
| record_format |
qdc
|
| source_str_mv |
jyx
|
| spellingShingle |
Ahokas, Mari
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
matemaattiset oppimisvaikeudet
kolmiportainen tuki
oppimisvaikeudet
matematiikka
luokanopettajat
alakoulu
|
| subject_txtF |
Luokanopettajakoulutus
|
| thumbnail |
https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_65564&index=0&size=large
|
| title |
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
|
| title_full |
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
|
| title_fullStr |
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
|
| title_full_unstemmed |
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
|
| title_short |
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla
|
| title_sort |
matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla luokanopettajien kokemuksia
|
| title_sub |
luokanopettajien kokemuksia
|
| title_txtP |
Matemaattisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen alakoulun toisella vuosiluokalla : luokanopettajien kokemuksia
|
| topic |
matemaattiset oppimisvaikeudet
kolmiportainen tuki
oppimisvaikeudet
matematiikka
luokanopettajat
alakoulu
|
| topic_facet |
alakoulu
kolmiportainen tuki
luokanopettajat
matemaattiset oppimisvaikeudet
matematiikka
oppimisvaikeudet
|
| url |
https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/65564
http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201909194211
|
| work_keys_str_mv |
AT ahokasmari matemaattistenoppimisvaikeuksientunnistaminenalakouluntoisellavuosiluokallaluokanopet
|