5.-luokkalaisten fyysinen aktiivisuus subjektiivisin ja objektiivisin menetelmin tarkasteltuna

5.-luokkalaisten fyysinen aktiivisuus subjektiivisin ja objektiivisin menetelmin tarkasteltuna

Tämän tutkimuksen tarkoitus on tutkia 5.-luokkalaisten fyysistä aktiivisuutta subjektiivisin sekä objektiivisin menetelmin. Lisäksi tutkimus selvittää subjektiivisten ja objektiivisten mittaustulosten suhdetta toisiinsa. Tutkimus on toteutettu kvantitatiivisin menetelmin. Aineisto on kerätty kolmess...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Juntunen, Roosa
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2019
Subjects:
aktiivisuusranneke
fyysisen aktiivisuuden suositukset
subjektiiviset menetelmät
objektiiviset menetelmät
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
nuoret
lapset (ikäryhmät)
fyysinen aktiivisuus
liikunta
oppilaat
liikkumattomuus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/65296

Similar Items