Uutta oppilashuoltokäytäntöä luomassa : tutkimus koulukuraattoreiden, -terveydenhoitajien ja -psykologien yhteistyöstä

Uutta oppilashuoltokäytäntöä luomassa tutkimus koulukuraattoreiden, -terveydenhoitajien ja -psykologien yhteistyöstä

Tämän sosiaalityön pro gradu-tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia miten koulun erityistyöntekijät, koulukuraattori, -terveydenhoitaja ja –psykologi kokevat yhteistyönsä muuttuneen uuden oppilashuoltolain 2014 myötä. Tutkimus tarkastelee miten erityistyöntekijöiden yhteistyö on muotoutunut uuden lain...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Dyster, Sirpa
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, Department of Social Sciences and Philosophy, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2019
Aiheet:
oppilashuoltolaki
Sosiaalityö
Social Work
210
kouluterveydenhuolto
oppilashuolto
koulukuraattorit
koulupsykologit
moniammatillisuus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/64876

Samankaltaisia teoksia