Esikoululaiset aktiivisina osallistujina kouluun siirtymässä Suomessa

Esikoululaiset aktiivisina osallistujina kouluun siirtymässä Suomessa

Tutkielmassa tarkasteltiin esikoulusta kouluun siirtymävaihetta esikoululaisten näkökulmasta. Pääpaino oli luokanopettajan roolissa siirtymässä – tutkielmassa selvitettiin, mitä esikoululaiset odottavat ja toivovat tulevalta 1. luokan opettajaltaan eli millainen on heidän toiveopettajansa. Lisäksi p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vilpponen-Heikkinen, Satu
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2019
Subjects:
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
siirtymävaihe
alakoulu
opettajat
esikoululaiset
esikoulu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/64774

Similar Items