APA (7th ed.) Citation

Sariola, M., tiedekunta, H., Sciences, F. o. H. a. S., laitos, K. j. v., Studies, D. o. L. a. C., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2019). „Keine Übung ist unbedingt schlecht, sie passt einfach nicht zu einem bestimmten Schüler“: Die Wortschatzarbeit im finnischen Deutsch- und Schwedischunterricht aus der Sicht der Lehrer.

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Sariola, Miira, Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, and University of Jyväskylä. „Keine Übung Ist Unbedingt Schlecht, Sie Passt Einfach Nicht Zu Einem Bestimmten Schüler“: Die Wortschatzarbeit Im Finnischen Deutsch- Und Schwedischunterricht Aus Der Sicht Der Lehrer. 2019.

MLA (9th ed.) Citation

Sariola, Miira, et al. „Keine Übung Ist Unbedingt Schlecht, Sie Passt Einfach Nicht Zu Einem Bestimmten Schüler“: Die Wortschatzarbeit Im Finnischen Deutsch- Und Schwedischunterricht Aus Der Sicht Der Lehrer. 2019.