Subjektiivisen varhaiskasvatusoikeuden rajauksen piirissä olevien lasten näkemyksiä päiväkotiarjestaan

Subjektiivisen varhaiskasvatusoikeuden rajauksen piirissä olevien lasten näkemyksiä päiväkotiarjestaan

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää subjektiivisen varhaiskasvatusoikeuden rajauksen piirissä olevien lasten näkemyksiä päiväkotiarjestaan. Tutkimuksessa tarkasteltiin, miten lapset kuvaavat päiväkodissa olemista suhteessa kotona olemiseen. Lisäksi selvitettiin asioita, jotka ovat päiväkodissa las...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Savolainen, Amanda
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2019
Aiheet:
subjektiivinen varhaiskasvatusoikeus
lapsinäkökulmainen tutkimus
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
hyvinvointi
varhaiskasvatus
lasten oikeudet
osallisuus
vertaissuhteet
lapset (ikäryhmät)
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/64401

Samankaltaisia teoksia