Ylöspäin eriyttäminen perusopetuksessa : luokanopettajien näkökulma

Ylöspäin eriyttäminen perusopetuksessa luokanopettajien näkökulma

Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena oli kartoittaa, millaisia kokemuksia luokanopettajilla on ylöspäin eriyttämiseen liittyen. Laadullinen tutkimusaineisto kerättiin Webropol-kyselylomakkeella tammikuun 2019 aikana. Tutkimukseen osallistui 41 luokanopettajana työskentelevää henkilöä yhdeksästä e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karjula, Rina, Pisto, Aune
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Kasvatustieteiden laitos, Opettajankoulutuslaitos, Department of Education, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2019
Subjects:
ylöspäin eriyttäminen
Special Education
Teacher Education
Erityispedagogiikka
Luokanopettajakoulutus
101
103
alakoulu
eriyttäminen
lahjakkuus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/63599

Similar Items