Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin

Pro gradu -tutkielmani on osa suurempaa tutkimusprosessia, joka on perustutkimusta sanan merkityksen käsittelystä kehittyvissä aivoissa. Pro gradussani olen tutkinut, ovatko aivovasteiden kehittymisen ilmiöt sanan prosessoinnissa yhteydessä kielelliseen ja ei-kielelliseen taitotasoon käytännössä. Tä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Löppönen, Aino
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2018
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/62546
_version_ 1828193095963901952
author Löppönen, Aino
author2 Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_facet Löppönen, Aino Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä Löppönen, Aino Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_sort Löppönen, Aino
datasource_str_mv jyx
description Pro gradu -tutkielmani on osa suurempaa tutkimusprosessia, joka on perustutkimusta sanan merkityksen käsittelystä kehittyvissä aivoissa. Pro gradussani olen tutkinut, ovatko aivovasteiden kehittymisen ilmiöt sanan prosessoinnissa yhteydessä kielelliseen ja ei-kielelliseen taitotasoon käytännössä. Tätä on tutkittu sekä kielellistä, että ei-kielellistä kyvykkyyttä mittaavalla kognitiivisella testistöllä ja magnetoenkefalografia-mittauksilla (MEG). MEG:lla mitattiin merkityksen käsittelyyn liittyviä N400m-vasteita. Kuulovasteet mitattiin sekä toisiinsa semanttisesti sopiviin että epäsopiviin kuva-sanapareihin. Kognitiivista testistöä ja MEG-aineistoa verrattiin toisiinsa. Tutkimukseen osallistui 41 koehenkilöä (lapset 6–7, 9–10 ja 12–13 -vuotiaat N = 32; sekä aikuiset N = 9). Tässä tutkimuksessa ilmeni, että kognitiivisten taitotasojen kehittyminen oli pääsääntöisesti yhteydessä aivojen lateralisoitumisen kanssa vasemmalle. Lateralisoituminen on normaalia iän mukaista kehittymistä aivoissa. Taitotasotesteistä ainoastaan fonologinen tietous ei ollut yhteydessä N400-vasteen kehittymisen kanssa. Tämä tukee N400-vasteen ominaisuutta ymmärtämisen, mutta ei fonologian komponenttina, joten tulos on yhtenevä aiempien tutkimustulosten kanssa. Sen sijaan kognitiivinen taitotaso ja N400-efekti eivät olleet yhteydessä toisiinsa kuin yhdessä tilanteessa: vasemmalla puolella vasteen keston mittarilla havaittiin yhteyttä N400-efektin ja muistin välillä. Ikä korreloi aivotestien mittareiden kanssa merkitsevästi ja vastaavalla tavalla kuin taitotasotestit aivotulosten kanssa. Tässä tutkimuksessa ei saatu selvitettyä, olisiko taitotaso iän vaikutuksen poiston jälkeen ollut edelleen merkittävästi yhteydessä N400 vasteeseen vai olisiko ikä ja iän mukainen kehitys nimenomaan tuloksia selittävä tekijä. Present study was designed to investigate developmental changes between the behavioral cognitive tasks in lingual and non-lingual situations and neurophysiological markers of semantic processing. Cognitive lingual and non-lingual tests were used. Magnetoencephalography (MEG) markers were also used in this study. Auditory evoked neural responses to semantically matching and non-matching picture-word pairs were recorded using MEG method. Cognitive tests indicators and MEG indicators were compared together. 41 participants took part in this study (children 6–7, 9–10 and 12–13 year olds N = 32; and adults N = 9). In general the development of cognitive levels were mainly correlated to the lateralization in the left side of the brain. Lateralization of the brain is typical in ageing process. In cognitive tasks only the phonological test was not correlated to the development of N400 response. This result is similar to the other studies and it supports the characteristics of the N400 response as a part of reading and reading comprehension. Cognitive level and N400 effect were connected together only in one situation: in the left hemisphere of the brain there was connection between N400 effect (Duration indicator) and memory. Age was correlated with the brain indicators and cognitive tasks were correlated similarly to age with brain related indicators. This present study was not able to clarify if the cognitive level would have been connected with brain activity level indicators after removal of the effect of participants age in cognitive tasks, or is the age the main affective feature for the results between the connection of cognitive and brain level development.
first_indexed 2024-09-11T08:51:48Z
format Pro gradu
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Parviainen, Tiina", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Leskinen, Markku", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "L\u00f6pp\u00f6nen, Aino", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2019-01-21T07:22:51Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2019-01-21T07:22:51Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2018", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/62546", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Pro gradu -tutkielmani on osa suurempaa tutkimusprosessia, joka on perustutkimusta sanan merkityksen k\u00e4sittelyst\u00e4 kehittyviss\u00e4 aivoissa. Pro gradussani olen tutkinut, ovatko aivovasteiden kehittymisen ilmi\u00f6t sanan prosessoinnissa yhteydess\u00e4 kielelliseen ja ei-kielelliseen taitotasoon k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. T\u00e4t\u00e4 on tutkittu sek\u00e4 kielellist\u00e4, ett\u00e4 ei-kielellist\u00e4 kyvykkyytt\u00e4 mittaavalla kognitiivisella testist\u00f6ll\u00e4 ja magnetoenkefalografia-mittauksilla (MEG). MEG:lla mitattiin merkityksen k\u00e4sittelyyn liittyvi\u00e4 N400m-vasteita. Kuulovasteet mitattiin sek\u00e4 toisiinsa semanttisesti sopiviin ett\u00e4 ep\u00e4sopiviin kuva-sanapareihin. Kognitiivista testist\u00f6\u00e4 ja MEG-aineistoa verrattiin toisiinsa. Tutkimukseen osallistui 41 koehenkil\u00f6\u00e4 (lapset 6\u20137, 9\u201310 ja 12\u201313 -vuotiaat N = 32; sek\u00e4 aikuiset N = 9). \nT\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa ilmeni, ett\u00e4 kognitiivisten taitotasojen kehittyminen oli p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti yhteydess\u00e4 aivojen lateralisoitumisen kanssa vasemmalle. Lateralisoituminen on normaalia i\u00e4n mukaista kehittymist\u00e4 aivoissa. Taitotasotesteist\u00e4 ainoastaan fonologinen tietous ei ollut yhteydess\u00e4 N400-vasteen kehittymisen kanssa. T\u00e4m\u00e4 tukee N400-vasteen ominaisuutta ymm\u00e4rt\u00e4misen, mutta ei fonologian komponenttina, joten tulos on yhtenev\u00e4 aiempien tutkimustulosten kanssa. \nSen sijaan kognitiivinen taitotaso ja N400-efekti eiv\u00e4t olleet yhteydess\u00e4 toisiinsa kuin yhdess\u00e4 tilanteessa: vasemmalla puolella vasteen keston mittarilla havaittiin yhteytt\u00e4 N400-efektin ja muistin v\u00e4lill\u00e4. Ik\u00e4 korreloi aivotestien mittareiden kanssa merkitsev\u00e4sti ja vastaavalla tavalla kuin taitotasotestit aivotulosten kanssa. T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa ei saatu selvitetty\u00e4, olisiko taitotaso i\u00e4n vaikutuksen poiston j\u00e4lkeen ollut edelleen merkitt\u00e4v\u00e4sti yhteydess\u00e4 N400 vasteeseen vai olisiko ik\u00e4 ja i\u00e4n mukainen kehitys nimenomaan tuloksia selitt\u00e4v\u00e4 tekij\u00e4.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Present study was designed to investigate developmental changes between the behavioral cognitive tasks in lingual and non-lingual situations and neurophysiological markers of semantic processing. Cognitive lingual and non-lingual tests were used. Magnetoencephalography (MEG) markers were also used in this study. Auditory evoked neural responses to semantically matching and non-matching picture-word pairs were recorded using MEG method. Cognitive tests indicators and MEG indicators were compared together. 41 participants took part in this study (children 6\u20137, 9\u201310 and 12\u201313 year olds N = 32; and adults N = 9). In general the development of cognitive levels were mainly correlated to the lateralization in the left side of the brain. Lateralization of the brain is typical in ageing process. In cognitive tasks only the phonological test was not correlated to the development of N400 response. This result is similar to the other studies and it supports the characteristics of the N400 response as a part of reading and reading comprehension.\nCognitive level and N400 effect were connected together only in one situation: in the left hemisphere of the brain there was connection between N400 effect (Duration indicator) and memory. Age was correlated with the brain indicators and cognitive tasks were correlated similarly to age with brain related indicators. This present study was not able to clarify if the cognitive level would have been connected with brain activity level indicators after removal of the effect of participants age in cognitive tasks, or is the age the main affective feature for the results between the connection of cognitive and brain level development.", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2019-01-21T07:22:51Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2019-01-21T07:22:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2018", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "64", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "N400", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "kognitiivinen taitotaso", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "merkityksen prosessointi", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "ymm\u00e4rt\u00e4misen taito", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "lukemisen taito", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "fonologinen tietous", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Sanan merkityksen k\u00e4sittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201901211252", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Erityispedagogiikka", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Special Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "restrictedAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "101", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lukeminen (toiminta)", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ymm\u00e4rt\u00e4minen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "aivot", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "fonologia", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "MEG", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kielellinen kehitys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accessrights", "value": "The author has not given permission to make the work publicly available electronically. Therefore the material can be read only at the archival workstation at Jyv\u00e4skyl\u00e4 University Library (https://kirjasto.jyu.fi/en/workspaces/facilities).", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": "accessrights", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accessrights", "value": "Tekij\u00e4 ei ole antanut lupaa avoimeen julkaisuun, joten aineisto on luettavissa vain Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston kirjaston arkistoty\u00f6semalta. Ks. https://kirjasto.jyu.fi/fi/tyoskentelytilat/laitteet-ja-tilat..", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accessrights", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_62546
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:03:21Z
main_date 2018-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2018
publishDate 2018
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Löppönen, Aino Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin N400 kognitiivinen taitotaso merkityksen prosessointi ymmärtämisen taito lukemisen taito fonologinen tietous Erityispedagogiikka Special Education 101 lukeminen (toiminta) ymmärtäminen aivot fonologia MEG kielellinen kehitys
title Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
title_full Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
title_fullStr Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
title_full_unstemmed Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
title_short Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
title_sort sanan merkityksen käsittelyn aikaisen n400 aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
title_txtP Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin
topic N400 kognitiivinen taitotaso merkityksen prosessointi ymmärtämisen taito lukemisen taito fonologinen tietous Erityispedagogiikka Special Education 101 lukeminen (toiminta) ymmärtäminen aivot fonologia MEG kielellinen kehitys
topic_facet 101 Erityispedagogiikka MEG N400 Special Education aivot fonologia fonologinen tietous kielellinen kehitys kognitiivinen taitotaso lukeminen (toiminta) lukemisen taito merkityksen prosessointi ymmärtäminen ymmärtämisen taito
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/62546 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201901211252
work_keys_str_mv AT löppönenaino sananmerkityksenkäsittelynaikaisenn400aivovasteenyhteyskielellisiintaitoihin