Ala-Keturi, T., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., laitos, P., Psychology, D. o., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2018). Alakoulusta yläkouluun siirtyvien varhaisnuorten seurustelusuhteiden yhteys oppimismotivaatioon ja sen kehitykseen.
Chicago-viite (17. p.)Ala-Keturi, Terhi, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Psykologian laitos, Department of Psychology, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. Alakoulusta Yläkouluun Siirtyvien Varhaisnuorten Seurustelusuhteiden Yhteys Oppimismotivaatioon Ja Sen Kehitykseen. 2018.
MLA-viite (9. p.)Ala-Keturi, Terhi, et al. Alakoulusta Yläkouluun Siirtyvien Varhaisnuorten Seurustelusuhteiden Yhteys Oppimismotivaatioon Ja Sen Kehitykseen. 2018.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.