Opettajien kokemuksia digitaalisista työkaluista arvioinnin apuna

Opettajien kokemuksia digitaalisista työkaluista arvioinnin apuna

Arviointia on tutkittu jo vuosikymmenten ajan. Tuoreena tutkimusaiheena 2000-luvulle tultaessa on ollut digitalisaation vaikutus arviointiin. Nykyisin arviointi on erottamaton osa koulun arkea. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opettajien kokemuksia digitaalisten työkalujen, kuten sovellu...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Tyrväinen, Tytti
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2018
Aiheet:
digitaaliset työkalut
arviointityökalut
tulevaisuuden taidot
digital tools
assessment tools
21st century skills
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
digitalisaatio
peruskoulu
opettajat
arviointi
oppilaat
oppilasarviointi
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/60611

Samankaltaisia teoksia