Suhteellisen iän yhteys esiopetusikäisten lasten kielellisiin ja sosiaalisiin taitoihin

Suhteellisen iän yhteys esiopetusikäisten lasten kielellisiin ja sosiaalisiin taitoihin

Hautamäki Nina. 2018. Suhteellisen iän yhteys esiopetusikäisten lasten kielellisiin ja sosiaalisiin taitoihin. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteen laitos. 33 sivua. Suhteellisen iän ilmiö tarkoittaa sitä etua, jonka omassa ryhmässään vanhimmat lapset saava...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hautamäki, Nina
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2018
Subjects:
suhteellinen ikä
kielelliset taidot
Erityispedagogiikka
Special Education
101
syntymäaika
sukupuolierot
kielellinen kehitys
esikouluikäiset
esikoululaiset
sosiaaliset taidot
esiopetus
kognitiivinen kehitys
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58791

Similar Items