Kriittinen ajattelu alakoulussa : miten kriittistä ajattelua voidaan kehittää pedagogisen filosofian kautta

Kriittinen ajattelu alakoulussa miten kriittistä ajattelua voidaan kehittää pedagogisen filosofian kautta

Tämän filosofian pro gradu -tutkielman tarkoituksena on selvittää, mitä kriittisen ajattelun käsitteellä tarkoitetaan alakoululaisten opettamisessa, ja kuinka kriittistä ajattelua voidaan kehittää pedagogisen filosofian kautta. Perusopetuksen opetussuunnitelma nostaa esiin tarpeen ja tavoitteen krii...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mikkonen, Aino
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, Department of Social Sciences and Philosophy, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2018
Subjects:
filosofiaa lapsille
pedagoginen filosofia
Filosofia
Philosophy
201
kasvatusfilosofia
alakoulu
kriittinen ajattelu
filosofia
keskustelutaito
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58464

Similar Items